<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comments on: Чарльз Хэнди. Слон и блоха</title>
	<atom:link href="http://kolesnik.ru/2005/handy_flea/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://kolesnik.ru/2005/handy_flea/</link>
	<description>Блог о личном развитии</description>
	<lastBuildDate>Sun, 05 Sep 2010 07:30:31 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0.1</generator>
	<item>
		<title>By: Как эффективно использовать потенциал фриланса</title>
		<link>http://kolesnik.ru/2005/handy_flea/comment-page-1/#comment-3072</link>
		<dc:creator>Как эффективно использовать потенциал фриланса</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 28 Jun 2007 14:48:44 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://kolesnik.dextera.biz/2005/handy_flea/#comment-3072</guid>
		<description>&lt;p&gt;[...] В постиндустриальном обществе большое место занимает умственный труд, особенно в сфере коммуникационных услуг. Умственный труд невозможно оценить и сложно контролировать, поэтому организации переходят на проектный подход, когда оплачивается не рабочее время, проведенное с большей или меньшей пользой под чьим-то контролем, а результат. [...]&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&hellip;] В постиндустриальном обществе большое место занимает умственный труд, особенно в сфере коммуникационных услуг. Умственный труд невозможно оценить и сложно контролировать, поэтому организации переходят на проектный подход, когда оплачивается не рабочее время, проведенное с большей или меньшей пользой под чьим-то контролем, а результат. [&hellip;]</p>]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Coding Robots</title>
		<link>http://kolesnik.ru/2005/handy_flea/comment-page-1/#comment-43</link>
		<dc:creator>Coding Robots</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 14 Feb 2007 20:11:36 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://kolesnik.dextera.biz/2005/handy_flea/#comment-43</guid>
		<description>&lt;p&gt;[...] Для начала нужно ввести различие между птицами и динозаврами. (Чарльз Хэнди называл их слонами и блохами, но мы — о высоком). Как многие, наверно, поняли, это о фрилансерах и маленьких компаниях с одной стороны и больших корпорациях — с другой. Уточню, крылья отрастают не у всех фрилансеров, а только у тех, кто ощущает себя предпринимателями. Динозавры, в свою очередь, не являются намеком на более низкую эволюционную ступень, а просто демонстрируют разницу масштабов и сред обитания. [...]&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&hellip;] Для начала нужно ввести различие между птицами и динозаврами. (Чарльз Хэнди называл их слонами и блохами, но мы — о высоком). Как многие, наверно, поняли, это о фрилансерах и маленьких компаниях с одной стороны и больших корпорациях — с другой. Уточню, крылья отрастают не у всех фрилансеров, а только у тех, кто ощущает себя предпринимателями. Динозавры, в свою очередь, не являются намеком на более низкую эволюционную ступень, а просто демонстрируют разницу масштабов и сред обитания. [&hellip;]</p>]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: kolesnik.ru &#187; Блог &#187; Чарльз Хэнди об образовании</title>
		<link>http://kolesnik.ru/2005/handy_flea/comment-page-1/#comment-42</link>
		<dc:creator>kolesnik.ru &#187; Блог &#187; Чарльз Хэнди об образовании</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 17 Sep 2005 18:32:14 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://kolesnik.dextera.biz/2005/handy_flea/#comment-42</guid>
		<description>&lt;p&gt;[...] Я уже писал про Чарльза Хэнди. Недавно я перечитал те главы из его знаменитой книги «Время безрассудства», которые посвящены новой роли обучения, и обнаружил, что они совершенно не утратили актуальности. [...]&lt;/p&gt;
</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&hellip;] Я уже писал про Чарльза Хэнди. Недавно я перечитал те главы из его знаменитой книги «Время безрассудства», которые посвящены новой роли обучения, и обнаружил, что они совершенно не утратили актуальности. [&hellip;]</p>]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
