Рубрика: Написание текстов

«До и после» — техника, позволяющая на порядок улучшить уже существующий текст. Она неоценима, когда качество текста играет для вас первостепенную роль (вы готовите выступление, пишете письмо работодателю или деловому партнеру, программный пост в блоге, статью, книгу), а также очень полезна для развития навыков работы с письменным текстом, которые сегодня нужны абсолютно каждому.

Суть техники в том, чтобы на время перейти от написания текста к его описанию и благодаря этой работе сделать текст понятнее для читателя, убрать лишнее и ярче высветить главное. Не меняя существа текста, техника глубоко меняет его форму. Этот процесс сам по себе приносит большое удовольствие, а результат по-настоящему впечатляет.

Несмотря на свой опыт работы с текстом (ведение блогов, журналистика и собственные литературные опыты, некоторые из которых вы можете найти на этом сайте), каждый раз, когда я пользуюсь этой техникой, меня удивляет, сколько она открывает возможностей для улучшения уже, казалось бы, неплохо написанного текста. Хотя эта работа требует дополнительного времени, игра стоит свеч — ведь в наше время content is the king. Сегодня каждый, кто хочет чего-то добиться в жизни, должен или сам стать писателем, журналистом, копирайтером, коммуникатором, мастером эпистолярного жанра, афористом и так далее, или всю жизнь платить тем, кому это удается.

Итак, перехожу к инструкции. Сразу хочу предложить вам не ограничиваться мыслью «когда-нибудь обязательно попробую», а сделать это прямо сейчас или хотя бы запланировать эту работу на ближайший свободный интервал времени. Это принесет вам конкретную пользу в виде улучшенного текста и практический опыт применения этой техники, который много раз окупится в дальнейшем.

1. Первый шаг — описать текст как целое. Не перечитывая свой текст, ответьте в 1—2 предложениях (здесь и далее — обязательно письменно) на следующие три вопроса:
   • О чем этот текст?
   • Какие мысли и чувства, по вашему мнению, должны возникнуть у читателей после прочтения этого текста?
   • Зачем вы написали этот текст, какие задачи он должен выполнить?
     
     
2. Второй шаг помогает понять, что конкретно нужно улучшить. Разбейте текст на смысловые блоки (чаще всего это абзацы) и ответьте для каждого блока на следующие вопросы:
   • О чем говорится в этом блоке? (Фокусируйтесь на содержании).
   • Что, как вы предполагаете, читатель должен думать или чувствовать в этот момент? (Фокусируйтесь на аудитории).
   • Для чего служит этот блок, каково его место в структуре всего текста? (Фокусируйтесь на роли фрагмента в целом тексте).
   • Что может помочь читателю лучше понять смысл сказанного? (Примеры, истории, иллюстрации?)
   • Что нужно изменить в этом блоке? Здесь запишите идеи, которые возникнут у вас в ходе ответов на предыдущие вопросы. Не спешите вносить эти изменения, чтобы не возникло путаницы, — вы сделаете это в свое время.
     
     
3. После того, как вы проделали большую работу по переосмыслению текста, пора четко сформулировать главное. Сделайте хороший перерыв (минимум 20 минут), после чего вернитесь к тексту как к целому, посмотрите на него свежим взглядом и ответьте на следующие вопросы:
   • О чем этот текст на самом деле? Каков его главный фокус?
   • Чего сейчас не хватает в тексте для того, чтобы он выполнял свои задачи?
   • Что в тексте лишнее, не ведет в задуманном направлении, отвлекает от главного?
   • Что должны знать читатели, чтобы понять то, что вы хотите сказать?
     
     
4. Теперь, когда вы хорошо понимаете, что именно нужно улучшить, как в целом, так и в деталях, пришло время внести в текст эти изменения. Просмотрите свои выводы по тексту как целому (пункт 3) и его частям (пункт 2) и доработайте текст в соответствии с этим.
   
   
5. И наконец, последние косметические правки. Это завершающий этап работы (а не ее основное содержание, как это часто бывает). Проверьте каждый блок на типичные ошибки:
   • Найдите источники всей информации, в которой вы не уверены на сто процентов. Избавьтесь от неподтвержденных ссылок, таких как «по результатам исследований», «считается» и т.д.
   • Уберите повторы, клише, неясности и слова, создающие ощущение неуверенности («как бы», «попробовать», «наверно», «кто-нибудь» и т.д.).
   • Раскройте выражения, перегруженные смыслом — например, «Я интересуюсь литературой» замените на «Я люблю читать — книги помогают мне находить новые идеи для изменения своей жизни».
   • Замените пассивные формы речи на активные (например: «рама мылась мамой» — на «мама мыла раму»), а существительные — на глаголы там, где речь идет о действии (например, «произошла кража кораллов Кларой» — на «Клара украла кораллы»).

Разумеется, эта последовательность шагов — лишь одна из вариаций возможного. Освоив технику, вы можете затем доработать ее под свои задачи и свой литературный стиль — например, добавить в список вопросов свои типичные ошибки или убрать из него те вопросы, по которым у вас не возникает проблем.

И еще одно дополнение. В свое время еще Аристотель выделил три главных измерения хорошего оратора — logos, pathos и ethos, то есть разум, страсть и характер. В идеале в хорошем тексте должны присутствовать все эти три измерения. (Для того, чтобы понять, так ли это, можно раскрасить текст разными цветами и посмотреть, каково их соотношение). Если с парой «разум — страсть» (логика — чувства, рациональное — эмоциональное) все ясно, то слово ethos стоило бы расшифровать подробнее. По Аристотелю он складывается из трех частей — это жизненный опыт автора, его личные качества и его компетентность в том вопросе, о котором он говорит. Включая в текст эти составляющие, вы поможете аудитории лучше узнать вас и как результат — лучше понять ваш текст.

Практические советы

• Удобно вести работу в виде таблицы, где в одной колонке — блоки текста, а во второй — место для ответов. Разбивка текста на блоки помогает не забывать обо всех аспектах, по которым идет доработка текста — вместо того, чтобы каждый раз перечитывать весь текст целиком, вы делаете эту работу небольшими частями, благодаря чему лучше концентрируетесь и глубже проникаете в суть. Вот как это может выглядеть:
• Закончив со вторым пунктом инструкции, можно убрать все вопросы и ответы, кроме последнего («Что нужно изменить в этом блоке») — вот так:
• Заголовок текста можно включить в таблицу последней строкой — его обычно проще придумать в конце работы.
• Если вы хотите сделать текст еще лучше, прочтите его вслух или запишите на диктофон и прослушайте. Обращайте внимание на приливы и отливы энергии в своем голосе — часто они указывают на сильные и слабые места текста.
• Если вы пишете текст, от которого многое зависит в вашей жизни, обязательно попросите нескольких людей прочесть его.

Отправной точкой для разработки «До и после» послужила одна из разновидностей техники Питера Элбоу «Says and Does». В своей модификации я сместил акцент на самостоятельную работу без обратной связи других людей, которая была центральной частью исходной техники — современный ритм жизни редко позволяет рассчитывать на чью-то помощь в таких вопросах.

Питер Элбоу, о котором я уже не раз упоминал в этом блоге и подходу которого будет посвящен отдельный мастер-класс на нашей зимней программе Panorama Team, — заслуженный профессор английского языка в университете Массачусетса, автор замечательных книг по литературным навыкам, в числе которых знаменитая Writing With Power, один из авторов и пропагандистов фрирайтинга.

Пробуйте и делитесь результатами!

P.S. Как многие уже догадались, я использовал «До и после» для написания этой статьи. Вот для сравнения ее исходный вариант.

Фрирайтинг — это погружение в свободный поток слов, цель которого — преодолеть барьеры и фильтры внутреннего цензора. Спектр применения этой техники очень широк, от развития креативности до повышения качества текстов. Среди известных пропагандистов фрирайтинга — Джулия Кэмерон, известная многим своей книгой The Artist’s Way («Путь художника»), и Питер Элбоу, автор Writing With Power — великолепной книги для всех, кто имеет дело с написанием текстов.

Когда использовать фрирайтинг?

• Когда нужно написать текст, который кажется трудным (статью о фрирайтинге, завязку романа, письмо любимому начальнику или обиженному покупателю).
• Когда нужно найти новые неожиданные идеи и точки зрения в работе над сложной проблемой.
• Когда нужно вытащить на поверхность свои мысли по поводу какой-то темы.
• Когда нужно снять напряжение, разгрузить сознание от мусора.
• Когда нужно преодолеть творческий блок — например, в литературной работе.
• Когда привычка постоянно оценивать написанное мешает импровизировать, играть, пробовать новые подходы.

Инструкция

Поставьте будильник на 5 минут вперед и в течение этого времени пишите все, что приходит в голову (в зависимости от ваших целей вы можете выбрать определенную тему или обойтись без нее). Придерживайтесь следующих правил:

• Пишите быстро, не останавливаясь и не перечитывая написанное, пока не закончится отведенное время.
• Не исправляйте ошибок, ничего не зачеркивайте, не следите за грамматикой и пунктуацией, логикой и стилем. Никто, кроме вас, не будет это читать.
• Если мысль отклонилась о темы, позвольте ей это. Если писать не о чем, пишите все что угодно — хотя бы о том, что писать не о чем — пока в голову не придет следующая мысль.
• Если вы чувствуете дискофморт или скуку, спросите себя, что вас беспокоит, и пишите об этом.

Когда время закончится, сделайте небольшой перерыв и затем внимательно прочтите написанное. Отметьте живые фрагменты текста, зафиксируйте идеи, запишите возникшие вопросы.

Практические советы

• Если вы используете фрирайтинг для работы с текстами, используйте более длинные сессии — по 10—15 минут. Важно, чтобы за время сессии вы успели выговорить все, что находится на поверхности сознания, и добраться до более глубоких пластов.
• Помимо прочего, фрирайтинг помогает освободиться от мешающих эмоций. Например, если вам нужно написать письмо человеку, на которого вы сердитесь, то, как бы вы ни старались быть объективным и беспристрастным, в вашем тексте все равно будут проскальзывать нотки гнева, возможно на чисто подсознательном уровне. Но если вы вначале дадите себе волю и напишете абсолютно все, что думаете, в режиме фрирайтинга, а затем, освободившись от всего этого, напишете по существу, итоговый результат может быть куда лучше.

Пример

Ну и напоследок, вот слегка подправленный и подсокращенный, чтобы не было скучно, кусочек моего сегодняшнего фрирайтинга.

До какого момента мне писать, если я забыл посмотреть на часы? Смотрю. Сейчас 17:00, так что еще 5 минут. Зачем мне фрирайтинг? Ведь я и так неплохо пишу. Да и читателям моим он не особенно нужен, разве что для того чтобы потешить собственное тщеславие владением еще одной модной техникой. Но нет, что я говорю. Ведь на самом деле тысячи человеко-часов упорного труда выбрасываются ежедневно впустую из-за того, что люди не могут выразить свои мысли — пишут, зачеркивают, снова пишут, рвут на части и снова складывают разорванные клочки. И так до бесконечности, пока не выветрится всякий дух из написанного, пока не станут слова пылью и не потеряют свое обличье. Хотя может быть именно это им и нужно, потерять обличье привычных слов и стать словами живыми, идущими изнутри. Я пишу только одну минуту, а уже столько слов написал. Итак, фрирайтинг — это прекрасная новая техника для решения старой как мир проблемы — проблемы тупиков мышления, чаще всего всплывающих, когда ты пытаешься себя оценивать. Должен ли я прерываться на ремарки о своем состоянии или не обращать на него внимания? Мне кажется, мое состояние важно отслеживать, иначе усталость или что там еще может прокрасться и в то, что я пишу, а это будет нехорошо. Еще фрирайтинг помогает избавиться от привычки слишком ценить написанное собой — когда ты видишь, как от горы написанного остается 2—3 абзаца, ты понимаешь, что все можно сказать иначе — короче и лучше. А вот кому писательские навыки? Уж наверно они нужны большему числу людей, чем навыки создания идей, о которых я тут распинаюсь. Таких вообще единицы. Я вообще с трудом понимаю, кто они, эти несколько тысяч читателей моего блога. Не вижу их активности. Может быть они просто интеллектуальные ммм мазохисты? Почитать и вернуться к обычной жизни, но зная, что есть и другая, непонятная и все же близкая жизнь, которой живет вот этот странный человечек, которого некоторые уже стали называть гуру… неправильно это, гуру, но ведь вот в чем проблема, действие слов многократно усиливается авторитетом, обратное же происходит с трудом — слова усиливают авторитет крайне медленно. Вот и получается, что прав тот, кто говорит с апломбом, или, как правильно выражались древние, «с властью». Как вообще далеко люди зашли в бесконечной лжи друг другу о том, как они хороши и как у них все хорошо! Если ты не будешь позиционировать себя как самого правильного и держать язык за зубами о своих трудностях и проблемах, толпы последователей тут же отвернутся от тебя и убегут вприпрыжку к жизнерадостным Тони Роббинсам, уж они-то никому не позволят увять духом! Когда я пишу… Я писал 7 минут.

Ссылки по теме

• Статья в Википедии
• Имидж-стриминг — техника погружения в поток визуальных образов.

Я не принадлежу к противникам рекламы, пиара, продвижения и так далее — иначе давно выбрал бы другую сферу деятельности. Однако мне, как и всякому современному потребителю, не чуждо отвращение к всевозможному спаму, надувательству и манипуляциям. Более 10 лет занимаясь рекламой, я часто задумывался над ее этической стороной. После недавних дискуссий о продвижении в блогах эти мысли приняли более-менее законченную форму.

Интернет принципиально отличается от традиционых медиа тем, что у потребителей есть возможность самостоятельно выбирать и распространять информацию, из чего следует невероятная прозрачность интернет-пространства, а также то, что совокупная аудитория любой рекламной кампании, как правило, оказывается умнее тех, кто ее делает. Выражаясь понятным языком: весь интернет купить невозможно.

Отсюда несколько принципов, которые позволят тем, кто занимается интернет-продвижением, не потерять лицо. При этом, поскольку интернет-пространство понемногу вбирает в себя традиционные рынки, принципы эти, по моим наблюдениям, тоже постепенно становятся универсальными.

А. Как продвигать?

1. Открытость. Если я получаю материальную выгоду от продвижения продукта, об этом должно быть публично заявлено. Никаких тайных сделок.
2. Интерес. Только те промоакции, которые вызывают добровольный ответный отклик сообщества. Никакого спама.
3. Личность. Работа только от своего имени. Никаких анонимов и виртуалов. А также брендбуков :)
4. Смысл. Думать, говорить и подразумевать одно и то же. Никаких манипуляций сознанием.
5. Экология. Только необходимое. Никакого мусора.

Разумеется, реальные ситуации не всегда возможно однозначно интерпретировать в этих терминах, однако вектор все же понятен.

Б. Что продвигать?

Характеристики оптимального предмета продвижения сформулировать сложнее, хотя бы потому что люди все разные. И все-таки я не стал бы продвигать в блогах продукты, у которых нет реального потенциала стать популярными. На мой взгляд, продвигать в интернете в целом и в блогах в частности имеет смысл:

1. Только продукты, которые действительно делают жизнь лучше. Никакой посредственности и никаких бесполезных вещей.
2. Только продукты, действительно способные вызывать у людей реальный интерес и пробудить желание о них рассказывать. Никакой скуки и бытовухи.
3. Только бренды. Макро- или микробренды, не столь важно. Недобренды и еще-не-бренды остро нуждаются не в продвижении, а в совершенствовании.

Резюме: Change the world or go home.

Если есть чем пополнить, комментируйте. И присоединяйтесь :)